第3章 不气盛还叫年轻人吗
个人的重要性。
也有可能会倾向于从“我们”这个角度来写，比如很多人耳熟能详的“团结就是力量”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”等等，以此来突出团队的不可或缺。
这样的两种写作方向，不能说不好，但最大的问题是写偏了。
阅卷老师看到的第一反应，就是审题不清！
只要有这样一个前提在，这篇作文不论是文采如何飞扬、思想如何犀利，都很难超过45分。
其实这道题的关键在于，不能只讲“我”，也不能只讲“我们”，而是要从“我”和“我们”的关系来入手。
想到这里，苏景天临时放弃了原本准备的那些素材，有个更加大胆的想法在心里萌生。
如果写这个主题的话，肯定能让阅卷老师觉得眼前一亮，但把握不好的话就很难写出那种气势和味道来，有翻车的风险。
是苟一苟，常规操作，混个四十九？
还是搏一搏，剑走偏锋，单车变摩托？
妈的，都已经重生了还束手束脚的，哪有个年轻人的样子？
不气盛还叫年轻人吗？！
就这么写了！
思绪落定，心中粗略谋篇布局一番，连草稿都没有打，苏景天在第一排作文格的第五格果断落笔。
作文标题——“我和我的祖国”。
前面空四格，后面空五格，上紧下松的排版原则他牢记在心。
前世之中，华夏国在经济、社会、科技、制造等多个方面实现了跨越式的巨大增长，一度崇洋媚外的潮流被国民扔进了垃圾堆，国民的文化自信也是空前高涨，因此苏景天根本不缺一些描述祖国的好词好句，也有一股热情想要表达出来。
以前世网络上广为流传的一段大气磅礴的作为开头，再结合2008年发生的几件大事来进行论证和抒发......
四十分钟后，作文就已经完成了，看着作文纸上密密麻麻、工整而有力的蝇头小楷，苏景天很是满意，这篇文章应该是能拿一个高分了。
这时监考的刘琳也正好路过了苏景天的课桌旁，看到这工整的卷面，心中暗暗地给这个学生点了个