落遇邵炎

　　落遇在陈浩淼旁边坐定，双腿并拢，手平放在膝盖上，弯腰低头，摆出小学生听老师训导时的乖模样。

　　她知道，在某些事上，态度决定定性，技巧决定成败！

　　认错态度好且讲究技巧，受的处罚会减轻，甚至有可能免除处罚。

　　这是经过实践检验的真理。

　　遥想当年，同样是图书馆“偷小说”，被老师逮个正着。

　　落遇跟落霄燕被老师逮到时，惊慌之下，面红耳赤、羞愧难当、低头弓背、连连求饶，并一再保证下不为例，口头书面皆可保证，恨不得磕头认错。末了，还不忘补充表达自己强烈得不能再强烈的求知欲，和爱书爱知识的那两颗闪闪发亮的年轻的红心。

　　而另有一组，被老师逮到后情绪激动、死不认错。说什么“窃书不叫偷”；且他们没想着据为己有，会还的，该叫“借书”。之后，言语激烈，抨击学校图书馆管理制度。说制度有问题，不让外借小说，他们是迫不得已才出此下策。是学校“逼”他们“借书”。那委屈程度，当他们自己是《水浒传》里被逼上梁山的第一百零九、一百零十位。。

　　事情的处理结果，截然不同。

　　落遇、落霄燕她们不过被老师轻描淡写说了两句。不但没有任何处罚，而且那位老师同情心爆发，告诉她们课余可以随时去找他借书。这事也没有外传，只有落遇知、落霄燕知、那位老师知，成了三人的秘密。

　　另一组，那两人的你一言、我一语成功激怒了逮住他们的老师。老师恼羞成怒，后果很严重。他们最后被通知家长，还全校通报批评。周一升国旗时，他们得站在升旗台前念两千字的检讨，接受学校近六百师生目光、言语的“洗涤”“漂白”。

　　大家都是附近村寨的。这两人的“偷书”事迹至此广为流传，经久不衰。要不是后来其中一位考上了国家公务员，只怕这个案例，会当反面教材，一直流传下去。

　　落遇的知错态度，效果不错。

　　“说话！